O activitate de învățare eficientă pe care o puteți organiza la clasă în două ore (deoarece presupune mai multe etape) este cea a studiului de caz, urmat de o adevărată campanie electorală și vot pentru stabilirea proiectului câștigător.
Se afișează postările cu eticheta activitate. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta activitate. Afișați toate postările
Deriva continentelor (activitate cu elevii)
Plăcile tectonice (implicit și continentele) se deplasează cu viteze de câțiva milimetri până la 3-4 cm pe an. Conform teoriei tectonicii globale, această mișcare ar fi provocată de curenții de convecție din astenosferă, pe care plutesc plăcile. Extrapolând viteza și urmărind sensurile de deplasare, geologii spun că în urmă cu zeci de milioane de ani toate continentele erau lipite, formând un supercontinent denumit Pangeea.
Piramida vârstelor. Activitate practică la cls. a VIII-a/ a X-a
Vă propun din nou un exemplu de aplicație realizabilă la clasa a VIII-a sau la a X-a, după lecția „Structura populației României”, respectiv „Structura populației”. Se poate lucra în perechi (recomandabil) pentru a se urmări cu atenție datele statistice. Timpul necesar este o oră.
Etajarea vegetației în România (activitate practică - cls. a VIII-a)
În fiecare an am făcut cu clasa a VIII-a această aplicație și de fiecare dată copiii au fost foarte încântați. După ce facem lecția despre vegetație și faună, aloc apoi o oră întreagă acestei activități, dar aproape în fiecare caz elevii sunt nevoiți să termine singuri acasă. Scopul este de a realiza o reprezentare grafică sugestivă a etajelor de vegetație din România, exercițiu în urma căruia elevii își dezvoltă:
Abonați-vă la:
Postări (Atom)