Se afișează postările cu eticheta zone. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta zone. Afișați toate postările

Etajarea vegetației în România (activitate practică - cls. a VIII-a)


          În fiecare an am făcut cu clasa a VIII-a această aplicație și de fiecare dată copiii au fost foarte încântați. După ce facem lecția despre vegetație și faună, aloc apoi o oră întreagă acestei activități, dar aproape în fiecare caz elevii sunt nevoiți să termine singuri acasă. Scopul este de a realiza o reprezentare grafică sugestivă a etajelor de vegetație din România, exercițiu în urma căruia elevii își dezvoltă:

Țări care dețin suprafețe de uscat sub nivelul mării

          Poldere, spații îndiguite, arii tectonice endoreice, depresiuni lacustre… toate prezintă altitudini negative, adică sub 0 m. Unele sunt foarte intens locuite, altele sunt utilizate agricol, iar altele sunt în plină zonă deșertică. Dacă s-ar ivi legături cu apa Oceanului Planetar (prin canale, diguri sparte etc.), atunci s-ar inunda până la nivelul 0.


Fig.1. Depresiunea Qattara din Egipt (sursa)

Animații Geografie BAC 8: Zonele de vegetație în Europa

          Animațiile vă ajută să învățați mult mai ușor elementele geografice, necesare pentru examenul de Bacalaureat, disciplina Geografie. Urmăriți simultan denumirea și corespondentul pe hartă, apoi încercați să ghiciți denumirile uitându-vă doar pe hartă. Dacă doriți să le folosiți și când nu aveți net, salvați-le în calculator. Apoi faceți click dreapta pe ele -> Open with -> alegeți browserul de internet (internet explorer, firefox etc.). În modul acesta funcționează chiar dacă nu vă merge netul. Pentru alte animații și chestiuni folositoare din categoria BAC, click aici.

Ce este geografia?

          Ştiinţă milenară, despre om şi natură, Geografia caută să explice aspecte ale mediului înconjurător, obţinându-şi un loc fruntaş între domeniile cunoaşterii. Totodată, devine un instrument util societăţii prin latura sa practic-aplicativă (prognozarea şi gestionarea fenomenelor meteorologice, a inundaţiilor, a alunecărilor, planificarea şi amenajarea teritoriului, predarea ca materie şcolară etc).

Fig.1. Herodot, “părintele Istoriei” 
dar şi “părintele Geografiei” (sursa: Wikipedia.org)