Povești de la catedră 16: Cui îi este frică de feedback?

A iscat rumoare și indignare pe internet o inițiativă absolut necesară a Consiliului Național al Elevilor, prin care profesorul urmează a primi obligatoriu observții/sfaturi/nemulțumiri din partea elevilor săi la final de semestru. Comentariile „didactice” depreciative la adresa „țâncilor și mucoșilor” au inundat platformele media, ceea ce mi se pare un simptom al nesiguranței cronice. 

Povești de la catedră 4: Testul

Povestioara de astăzi rememorează o faptă petrecută la clasa a VI-a. Evaluarea o făceam prin trei note: una pe ascultare, una pe un test și ultima, la finalul semestrului, pe întreaga activitate (plusurile din agenda mea). 

Cum să obții un punctaj mai mare la bac – sfaturi organizatorice și strategice

          În categoria bac de pe blog găsești o sumedenie de articole ajutătoare, care tratează strict disciplina de examen. Însă punctajul la bac depinde nu doar de cunoștințele acumulate, ci și de forma în care te afli și modul în care abordezi subiectele. Din păcate aceste aspecte nu sunt explicate prea amănunțit de profesori la școală, cu toate că îți pot ridica nota cu până la 20 puncte sau chiar mai mult (din totalul de 100). Sfaturile de mai jos sunt valabile pentru toate disciplinele de examen.